równanie wypowiedzi

Równanie wypowiedzi, czyli jak czytać i pisać w internecie

Debata społeczna jest sumą wypowiedzi. Media społecznościowe są składnikiem tej sumy. Nie jestem zwolennikiem redukcjonizmu, upraszczania świata na potrzeby zrozumienia go. Jednak ostatnio usłyszałem uproszczenie, które spowodowało, że zacząłem zastanawiać się nad zasadą komunikowania się w przestrzeni publicznej. Na jego podstawie spróbuję pokazać równanie wypowiedzi i zaproponuję kilka sposobów na zastosowanie go do rozumienia i tworzenia wypowiedzi w internecie i nie tylko.

(więcej…)
Perfekcjonizm

Perfekcjonizm, czyli doktryna stania w miejscu

Przy okazji wakacji mierzę się z kilkoma sprawami, na które postanawiam nie mieć czasu w ciągu roku. Bardzo często spotykam się z ludźmi, którzy na perfekcjonizm zrzucają odpowiedzialność za to jak postępują. A częściej za to, że nie postępują. Sam często to mam. Gdyby nie perfekcjonizm pewnie byłbym już na 3 odcinku podcastu i po dwóch zmieniających życie telefonach. Tylko, czy to przez perfekcjonizm?

(więcej…)
Ekologia z dzieckiem w tle

Ekologia z dzieckiem w tle

Dzieci są ważnym kontekstem w rozmowach o ekologii i dbaniu o środowisko. W końcu to im je „zostawimy”. Dbanie o otoczenie jest pośrednio dbaniem o przyszłe pokolenia. To jednak nie wszystko. W dzieciach jest coś, co często nam umyka. Opowiem ci dziś dlaczego tak się dzieje i co przez to tracimy. Ekologia z dzieckiem, jako punktem odniesienia jest drogą od kultury do natury.

(więcej…)
A Mother's Reckoning

A Mother’s Reckoning, o życiu po tragedii

20 kwietnia 1999 roku syn Sue Klebold popełnił samobójstwo. Życie Sue zmieniło się w ciągu jednego dnia. Nie przestała być matką, żoną, kobietą, członkiem społeczności. Jednak żadna z tych ról nie wyglądała tak jak powinna, po tym strasznym dniu. Zwłaszcza, że Dylan Klebold i jego przyjaciel Eric Harris odebrali sobie życie po tym jak, dokładnie dwadzieścia lat temu, weszli do szkoły Columbine w Littleton, Colorado i otworzyli ogień do uczniów i nauczycieli. A Mother’s Reckoning to książka napisana przez matkę samobójcy i mordercy.

(więcej…)
Nie chcę tej innowacji

Kiedy uczeń mówi: „Nie chcę tej innowacji”

Od paru lat spotykam się, mniej lub bardziej wprost, z komunikatem „Nie chcę tej innowacji”. Uczniowie mają trudność z niektórymi moimi „nowoczesnymi” metodami. Zwłaszcza z tymi, które nie pasują do ich dotychczasowych doświadczeń ze szkołą. To, że metoda jest najnowsza, skuteczna, albo po prostu sexi (State, Explain, Ilustrate)  do nich nie przemawia. Wielu specjalistów od edukacji prezentuje nowe narzędzia i koncepcje sugerując, że wystarczy zmienić myślenie nauczycieli, rodziców, dyrektorów, organów prowadzących. Kompletnie pomijają samych uczniów, którzy nie muszą być entuzjastami edukacyjnych rewolucji. (więcej…)